Verbessert die akademische Erfahrung mit automatisierter Identity Governance.

„SailPoint hat uns mit der Unterstützung und Lösung versorgt, die wir brauchten. Ihre Fokussierung auf die Identity gab uns die Gewissheit, dass wir eine Lösung kaufen, die nicht nur unsere heutigen Bedürfnisse erfüllt – sondern auch in Zukunft mit uns wachsen wird.“

— Joy Charnley, Middleware Team Manager, University of Reading

Education

University of Reading

Die University of Reading, in England, ist eine internationale, öffentliche Universität, die Ende des 19. Jahrhunderts gegründet wurde. Die Universität besteht aus drei akademischen Fakultäten, einer Graduiertenschule und der Henley Business School.

Die Herausforderung

Die University of Reading musste ihr semi-manuelles Identity-Programm aktualisieren. Die Einrichtung des Zugriffs für Benutzer war inkonsistent und dauerte lange, sodass die Universität bereit war, den Zugriff zu rationalisieren und komfortablere Prozesse für Studierende, assoziierte (Gast-)Benutzer und Mitarbeiter durch den Aufbau eines dynamischen und automatisierten Identity-Programms zu schaffen.

Die Lösung

  • Reduzieren Sie die Abhängigkeit von älteren und selbst entwickelten Identitysystemen
  • Verkürzung der Zugriffszeiten für Anwendungen, Systeme und Daten und Beendigung des Zugriffs unmittelbar nach der Abreise
  • Schaffung einer Selfservice-Umgebung für Studierende und Mitarbeiter, um Passwörter zu ändern und personenbezogene Daten zu pflegen

Die Ergebnisse

Die University of Reading nutzte die Identity-Plattform von SailPoint, um die Zugriffszeit von vier Tagen auf 24 Stunden zu reduzieren und das Risiko zu minimieren, indem sie den Zugriff unmittelbar nach der Kündigung von Mitarbeitern automatisch entfernt. Ein schnellerer Zugriff auf Kernanwendungen und -daten hat die IT-Erfahrung der Mitarbeiter und Studierenden drastisch verbessert.

Lesen Sie die Erfolgsgeschichte

Read more of our education customer stories.